Η ορκωμοσία των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών παραδοσιακά ήταν μια υπόθεση του εκπαιδευτικού κόσμου, που γινόταν στα γραφεία της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης και στην οποία μιλούσαν στους νέους εκπαιδευτικούς ο Διευθυντής Εκπαίδευσης, ένας Σχολικός Σύμβουλος, ο Πρόεδρος του Συλλόγου των Εκπαιδευτικών και οι δύο Αιρετοί, οι εκλεγμένοι εκπρόσωποι των εκπαιδευτικών στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο. Το συμβούλιο αυτό τους τοποθετεί στα σχολεία κι αποτελείται από το Διευθυντή Εκπαίδευσης του νομού κι άλλους δυο διευθυντές γραφείων εκπαίδευσης (κι οι τρεις διορίζονται από την κυβέρνηση) και τους δυο αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών που εκλέγονται με καθολική ψηφοφορία των εκπαιδευτικών όλου του νομού κάθε δυο χρόνια.
Από πρόπερσι όμως, στα Χανιά ξεκίνησε η διοργάνωση φιέστας με την ταυτόχρονη ορκωμοσία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων, υπό την αιγίδα της Νομαρχίας, με δεκάρικους «περί της αξίας και του σπουδαίου έργου του εκπαιδευτικού», κι όλα αυτά ενώ πολλοί εκπαιδευτικοί και δικοί τους άνθρωποι που ήρθαν μαζί τους στέκονται όρθιοι.
Μια ουσιαστική διαδικασία ενημέρωσης των νέων εκπαιδευτικών από την εκπαιδευτική κοινότητα αντικαταστάθηκε από μια διαδικασία εντυπώσεων, με πραγματικό στόχο τον περιορισμό του ρόλου των εκλεγμένων εκπροσώπων των εκπαιδευτικών και του χρόνου παρέμβασής τους προς τους νεοδιόριστους.
Τι είναι άραγε αυτό που φοβούνται και απαγορεύουν στους αιρετούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών να μιλήσουν στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς;
-Μήπως μάθουν οι νέοι εκπαιδευτικοί τα δικαιώματά τους;
-Μήπως ακούσουν για τα σχέδια της κυβέρνησης για περικοπή μισθού στους νεοδιόριστους, για αύξηση του ορίου ηλικίας συνταξιοδότησης, για την αύξηση των εισφορών και τη μείωση των συντάξεων;
-Μήπως χάσουν την πελατεία τους οι κομματάρχες που πουλάνε εξυπηρέτηση στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς;
-Μήπως μάθουν οι νέοι εκπαιδευτικοί ότι δεν τοποθετούνται στα σχολεία με μέσον (ρουσφέτι) αλλά με μοριοδότηση, κάτι που ισχύει και για τις μεταθέσεις κι αποτελεί κατάκτηση του συνδικαλιστικού κινήματος των εκπαιδευτικών;
-Μήπως συνδεθούν με το συνδικαλιστικό κίνημα και συμμετέχουν σε αυτό;
-Μήπως συνειδητοποιήσουν ότι δεν είναι ο καθένας μόνος του, έρμαιο στις ορέξεις της διορισμένης από την κυβέρνηση Διοίκησης της Εκπαίδευσης, αλλά έχουν εκλεγμένους εκπροσώπους, τους οποίους εκλέγουν κάθε δυο χρόνια, κι ότι όσο περισσότερο συμμετέχουν στο συνδικαλιστικό τους σωματείο, τόσο περισσότερη δύναμη θα έχουν οι ίδιοι;
-Μήπως μάθουν ότι στα Χανιά υπάρχει μια ισχυρή συνδικαλιστική παράδοση, με τους εκπαιδευτικούς να πρωτοπορούν συμμετέχοντας ενεργά στους κοινωνικούς αγώνες;
Μήπως μάθουν ότι στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση υπάρχει μια ισχυρή ανεξάρτητη παράταξη, η Ενωτική Αγωνιστική Κίνηση, που εκλέγει 3 μέλη στο ΔΣ του Συλλόγου κι έναν από τους δυο εκπροσώπους των εκπαιδευτικών στο Υπηρεσιακό Συμβούλιο;
-Μήπως μάθουν ότι η Νομαρχία που καλωσορίζει τους εκπαιδευτικούς προωθεί διόδια στο βόρειο οδικό άξονα, δηλαδή, οι εκατοντάδες εκπαιδευτικοί που πηγαινοέρχονται στα σχολεία της υπαίθρου καθημερινά, θα πρέπει στο εξής να πληρώνουν εκτός από βενζίνη και διόδια κάθε πρωί και κάθε μεσημέρι, μπαίνοντας και βγαίνοντας από την πόλη;
-Μήπως μάθουν ότι λίγα μέτρα από τη Νομαρχία λειτουργούν νηπιαγωγεία σε υπόγειο και κυβέρνηση, Δήμος και Νομαρχία σφυρίζουν αδιάφορα;
-Μήπως μάθουν ότι ακόμη έχουν σχολεία σε διπλοβάρδια (12ο και 18ο Δημοτικά), γιατί δεν μπορούν να βρουν ένα ελάχιστο ποσό για να εξαγοραστεί το υπόλοιπο του οικοπέδου;
-Μήπως τους πούμε ότι τα σχολεία της οδού Κοραή (3ο και 4ο Δημοτικά), υποτίθεται ότι θα είχαν επισκευαστεί μέσα στο προηγούμενο καλοκαίρι, μιας και είχαν προβλήματα από τους σεισμούς, κι ακόμη δεν έγινε τίποτα;
Μια κυβέρνηση που κυβερνά εν μέσω σκανδάλων επιχειρεί να επανιδρύσει το (δικό της) κομματικό κράτος. Όμως, δεν πρέπει να ξεχνάει ότι η Ιστορία επαναλαμβάνεται μονάχα σα φάρσα…
22-8-2009
Ενωτική Αγωνιστική Κίνηση (ΕΑΚ)
